Wir über uns
Der Kindergarten St. Stephanus ist ein kath. Kindergarten in Trägerschaft der St. Josef
Kirchengemeinde in Hollage.
In der Einrichtung betreuen sieben Erzieherinnen, drei Kinderpflegerinnen, zwei
Heilerziehungspfleger/in und die freigestellte Leiterin, Heilpädagogin, 80 Kinder aus
einer ländlichen Struktur, die sich auf vier Gruppen verteilen.
Da ist einmal die Krippengruppe mit 12 Kindern im Alter von 4 Monaten bis 3 Jahren.
Seit dem 01.03. 2010 nehmen wir am Modellprojekt "Integration in der Krippe" teil.
Zur Zeit haben wir zwei Kinder mit sonderpädagogischem Förderbedarf.
Dann zwei Regelgruppen mit je 25 Kindern im Alter von 3 - 6 Jahren und die
Integrationsgruppe mit 18 Kindern im Alter von 3 - 6 Jahren.
In der Integrationsgruppe nehmen wir bis zu 4 Kinder mit sonderpädagogischem
Förderbedarf auf.
Unsere Öffnungszeiten sind von 7.30 - 16.00 Uhr.
Im Moment esen 47 Kinder regelmäßig bei uns zu Mittag.
Schwerpunkte und Besonderheiten:
Seit einigen Jahren arbeiten wir im St. Stephanus Kindergarten nach dem sogenannten
"teiloffenen Konzept", d.h. wir geben Kindern ab einem Alter von 4 Monaten bis zum
Eintritt in die Schule ein "Zuhause" in einer Stammgruppe.
Unsere Kinder können neben den gezielten, altersentsprechenden Gruppenangeboten
und Projekten im "gruppenübergreifenden" Freispiel den gesamten Kindergarten mit allen
Räumen sowie den Naturspielraum für sich nutzen.
Durch das Zusammenleben im "teiloffenen" Kindergarten erfahren die Kinder:
- Ihr Handeln an ihren Bedürfnissen auszurichten und sich so zu verhalten,
wie es ihrem Selbst entspricht ( z.B. die Wahl der Räume, die sie besuchen)
- Ihre eigenen Kompetenzen und Erfahrungen erweitern. Dabei wird jedes Kind in
seinem Tun und Handeln unterstützt und begleitet.
- Schwierige Aufgaben oder Probleme aus eigener Kraft bewältigen.
- Die eigenen Vorlieben beim Spielen kennen lernen, sich zu verbessern und
Neuem offen gegenüberstehen.
In unserer pädagogischen Arbeit nehmen wir die Kinder so an wie sie zu uns kommen
und unterstützen und fördern sie in der Entwicklung zu einer einzigartigen,
ganzheitlichen freien Persönlichkeit.